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El sistema modular de enseñanza: una alternativa curricular de educación superior universitaria en México

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El sistema modular de enseñanza: una alternativa curricular de educación superior universitaria en México

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Padilla Arias, A. (2012). El sistema modular de enseñanza: una alternativa curricular de educación superior universitaria en México. REDU. Revista de Docencia Universitaria. 10(3):71-98. https://doi.org/10.4995/redu.2012.6015

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10251/141384

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Title: El sistema modular de enseñanza: una alternativa curricular de educación superior universitaria en México
Secondary Title: The modular teaching system: a curricular alternative of university higher education in Mexico
Author: Padilla Arias, Alberto
Issued date:
Abstract:
[ES] El trabajo pretende, en un espacio sumamente breve, exponer las características de nuestro modelo educativo, denominado Sistema Modular, en particular por lo que hace a su estructura curricular basado en objetos de ...[+]


[EN] The work aims to, in a very brief space, exhibit the characteristics of our educational model, called Modular system, in particular for what it does to its curricular structure based on transform objects, concept ...[+]
Subjects: Módulo , Diseño curricular , Rediseño , Sistema modular de enseñanza , Objeto de transformación , Interdisciplina , Grupo operativo , Module , Curriculum design , Redesign , Modular system of education , Subject to transformation , Interdisciplinary , Operating group
Copyrigths: Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada (by-nc-nd)
Source:
REDU. Revista de Docencia Universitaria. (issn: 1887-4592 ) (eissn: 1887-4592 )
DOI: 10.4995/redu.2012.6015
Publisher:
Universitat Politècnica de València
Publisher version: https://doi.org/10.4995/redu.2012.6015
Type: Artículo

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Arbesú, M. I. (2002). Análisis de la práctica docente en la Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Xochimilco. Tesis doctoral (Documento inédito).

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