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INNODOCT 2019. International Conference on Innovation, Documentation and Education: Enviados recientemente

Mostrando ítems 16-20 de 114

Nuevas herramientas para la docencia de la historia del arte

Feliu Beltrán, Nuria (Editorial Universitat Politècnica de València, 2020-04-10)

[ES] La propuesta que se presenta en esta comunicación surge de la observación, de las consultas -tanto las más habituales como las más llamativas- de los estudiantes de historia del arte y de algunos vacíos y errores ...
Innovación a través del arte en la escuela

Ripoll Lluquet, María del Rocío (Editorial Universitat Politècnica de València, 2020-04-10)

[ES] El arte en la educación es muy importante. Muchas veces, y a pesar de estar siempre presente en las aulas, pasa a formar parte de alguna asignatura secundaria, en ocasiones, pasando desapercibido, y solo se recurre a ...
A inclusão no 1.º ciclo do ensino básico através da literatura para a infância

Machado dos Santos, Lídia (Editorial Universitat Politècnica de València, 2020-04-10)

[PT] O trabalho que agora se submete à apreciação é o resultado de uma parceria com a Fundação Caixa CA de Bragança, Portugal, iniciada em outubro de 2017 e concluída em junho de 2018. Essa parceria teve como finalidades ...
Improving the effective communication soft skill in higher education engineering studies: an experience through written reports

Carreres Talens, Marcos; García-Cuevas González, Luis Miguel; Martí Gómez-Aldaraví, Pedro; Navarro García, Roberto (Editorial Universitat Politècnica de València, 2020-04-10)

[EN] With the new paradigm of higher education, courses syllabus are not only addressed to develop the knowledge in some specific contents, but also to let the student acquire a set of the so-called transversal competences ...
“Innovation, creativity and entrepreneurship” transversal competence evaluation by technical-economic analysis of commercial electrical transformers

Bastida Molina, Paula; Ribó Pérez, David Gabriel; Montuori, Lina; Vargas Salgado, Carlos Afranio (Editorial Universitat Politècnica de València, 2020-04-10)

[EN] "Innovation, creativity, and entrepreneurship” transversal competence evaluation method (CT04-UPV) used in Electrical Machines course (2nd course, Electrical Engineering Degree) is described in this paper. Its evaluation ...