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IN-RED 2020: VI Congreso de Innovación Educativa y Docencia en Red: Enviados recientemente

Mostrando ítems 31-35 de 101

Un lustro evaluando la Competencia Transversal “Aprendizaje Permanente”

Alba Fernández, Jesús; del Rey Tormos, Romina; Torregrosa Cabanilles, Constantino (Editorial Universitat Politècnica de València, 2021-04-19)

[ES] La asignatura Transductores e Instrumentación Acústica, del Grado en Ingeniería de Sistemas de Telecomunicación, Sonido e Imagen, de la Escuela Politécnica Superior de Gandia, es punto de control de la Competencia ...
Aplicaciones como medio e instrumento de evaluación: implementación de Quizziz y Kahoot! en las evaluaciones de los estudiantes de contaduría pública.

Gomez Reyes, Flor Marleny (Editorial Universitat Politècnica de València, 2021-04-19)

[ES] El mundo del siglo XXI está enmarcado en la globalización, en donde la información fluye a través de las comunicaciones, es inevitable parar el desarrollo tecnológico y las nuevas formas de aprender e interactuar entre ...
Comparativa de la aplicación del método del caso en dos modalidades docentes distintas de la misma asignatura: presencial y docencia inversa

Oltra Gutiérrez, Juan Vicente (Editorial Universitat Politècnica de València, 2021-04-08)

[ES] En el presente trabajo se estudian las diferencias tanto en resultados como en participación (usando para medir esta las actividades de gamificación) que devienen del empleo del método del cas, método que en sí mismo ...
Proyecto reflexivo de co-evaluación y auto-evaluación formativa utilizando la técnica del Puzzle de Aronson dentro del Aprendizaje Cooperativo

Ahís Adell, M. (Editorial Universitat Politècnica de València, 2021-04-07)

[ES] El presente estudio tiene por objetivo la evaluación del proceso de enseñanza-aprendizaje de la educación física (EF), mediante la comparación de las percepciones del alumnado de dos cursos de primero de Bachillerato ...
Inventario de talento informático en GADE y GGAP

Baviera, M. Amparo; Babiloni, Eugenia; Debón, Ana; Marín, M. del Mar; Puertas, Rosa; Ribal, Javier; Skorczynska, Hanna Teresa; Vallada, Eva (Editorial Universitat Politècnica de València, 2021-04-07)

[ES] La Universidad debe proporcionar a los egresados las habilidades necesarias para su adecuada introducción en el mercado laboral. Se trata de aportar no solo conocimientos técnicos sino también implantar en el proceso ...