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O impacto do COVID-19 em educação pré-escolar: análise das estratégias desenvolvidas

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O impacto do COVID-19 em educação pré-escolar: análise das estratégias desenvolvidas

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Ribeiro, C.; Loureiro, A.; Mesquita, C.; Lopes, R. (2021). O impacto do COVID-19 em educação pré-escolar: análise das estratégias desenvolvidas. En Proceedings INNODOCT/20. International Conference on Innovation, Documentation and Education. Editorial Universitat Politècnica de València. 953-963. https://doi.org/10.4995/INN2020.2020.11927

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10251/162274

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Title: O impacto do COVID-19 em educação pré-escolar: análise das estratégias desenvolvidas
Author: Ribeiro, Cristiana Loureiro, Ana Mesquita, Cristina Lopes, Rui
Issued date:
Abstract:
[PT] A situação pandémica provocada pela COVID-19 tem vindo a promover a necessidade de um reajustamento social, alterando muitas das dinâmicas em muitos setores de atividade. A necessidade de controlar o avanço ...[+]
Subjects: Innovation , Teaching Technologies , Documentation , Tecnologias digitais , Conceções docentes , Ensino à distância
Copyrigths: Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada (by-nc-nd)
ISBN: 9788490488737
Source:
Proceedings INNODOCT/20. International Conference on Innovation, Documentation and Education.
DOI: 10.4995/INN2020.2020.11927
Publisher:
Editorial Universitat Politècnica de València
Publisher version: http://ocs.editorial.upv.es/index.php/INNODOCT/INN2020/paper/view/11927
Conference name: INNODOCT 2020
Conference place: Valencia, Spain
Conference date: Noviembre 11-16,2020
Type: Capítulo de libro Comunicación en congreso

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