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Organización de la evaluación formativa y sumativa: una experiencia negativa

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Organización de la evaluación formativa y sumativa: una experiencia negativa

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Salas Vicente, F.; Vicente Escuder, A. (2021). Organización de la evaluación formativa y sumativa: una experiencia negativa. En IN-RED 2020: VI Congreso de Innovación Educativa y Docencia en Red. Editorial Universitat Politècnica de València. 496-504. https://doi.org/10.4995/INRED2020.2020.11964

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10251/167377

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Title: Organización de la evaluación formativa y sumativa: una experiencia negativa
Author: Salas Vicente, Fidel Vicente Escuder, Angel
Issued date:
Abstract:
[ES] El diseño de los sistemas de evaluación formativa y sumativa es esencial para guiar a los alumnos hacia la consecución de los objetivos de aprendizaje planteados en la guía docente y evitar, junto con la motivación ...[+]


[EN] The design of the systems of the formative and summative evaluation is of paramount importance to guide the students towards the achievement of the learning objectives that were planned in the course’ syllabus and ...[+]
Subjects: Motivation , Summative evaluation , Formative evaluation , Educación superior , Enseñanza superior , Tecnologías y educación , Innovación educativa , Evaluación formativa , Evaluación sumativa , Motivación
Copyrigths: Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada (by-nc-nd)
ISBN: 9788490488331
Source:
IN-RED 2020: VI Congreso de Innovación Educativa y Docencia en Red. (issn: 2603-5863 )
DOI: 10.4995/INRED2020.2020.11964
Publisher:
Editorial Universitat Politècnica de València
Publisher version: http://ocs.editorial.upv.es/index.php/INRED/INRED2020/paper/view/11964
Conference name: IN-RED 2020: VI Congreso de Innovación Educativa y Docencia en Red
Conference place: Valencia, España
Conference date: Julio 16-17, 2020
Type: Capítulo de libro Comunicación en congreso

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