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Diagramas de esfuerzos en una viga isostática: nivel básico (viga en ménsula)

RiuNet: Repositorio Institucional de la Universidad Politécnica de Valencia

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Diagramas de esfuerzos en una viga isostática: nivel básico (viga en ménsula)

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Espinós Capilla, A.; Lapuebla Ferri, A.; Museros Romero, P.; Bessini Muñoz, JG. (2021). Diagramas de esfuerzos en una viga isostática: nivel básico (viga en ménsula). Universitat Politècnica de València. http://hdl.handle.net/10251/167676

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Título: Diagramas de esfuerzos en una viga isostática: nivel básico (viga en ménsula)
Autor: Espinós Capilla, Ana Lapuebla Ferri, Andrés Museros Romero, Pedro Bessini Muñoz, Juan Gabriel
Entidad UPV: Universitat Politècnica de València. Escuela Técnica Superior de Ingenieros Industriales - Escola Tècnica Superior d'Enginyers Industrials
Universitat Politècnica de València. Departamento de Mecánica de los Medios Continuos y Teoría de Estructuras - Departament de Mecànica dels Medis Continus i Teoria d'Estructures
Fecha difusión:
Resumen:
En este vídeo se ilustra a través de un ejemplo cómo calcular y representar los diagramas de esfuerzos en una viga isostática en ménsula. Este vídeo es un producto del PIME titulado "Materiales de aprendizaje orientados ...[+]
Palabras clave: Resistencia de materiales , Estructuras , Análisis de estructuras , Teoría de estructuras , Cálculo de estructuras , Esfuerzos en vigas , Diagramas en vigas , Axil , Cortante , Flector , Esfuerzo axil , Esfuerzo cortante , Momento flector , Diagrama de esfuerzos axiles , Diagrama de esfuerzos cortantes , Diagrama de momentos flectores , Voladizo , Responsabilidad ética
Código UNESCO: 3305 - Tecnología de la construcción
Derechos de uso: Reconocimiento - No comercial - Compartir igual (by-nc-sa)
Editorial:
Universitat Politècnica de València
Tipo: Objeto de aprendizaje
URL: https://polimedia.upv.es/visor/?id=f568ed40-c769-11eb-8132-b13fb7057cf1
Tipo de recurso educativo: Screencast
Descripción acerca del uso: Visualizar el vídeo. Cuando se requiera, pausarlo y seguir las instrucciones.
Destinatario: Alumno
Contexto: Primer ciclo
Dificultad: Fácil
Nivel de interactividad: Medio
Densidad semántica: Alto
Tiempo típico: 30 minutos
Idioma del destinatario: Español
Permiso de acceso: PUBLICO

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