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| Curriculum transformation to address the Sustainable Development Goals: A holistic approach for embedding gender in higher education | 133 |
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|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Curriculum transformation to address the Sustainable Development Goals: A holistic approach for embedding gender in higher education | 3 | 9 | 7 | 1 | 6 | 4 | 4 |
Visitas al fichero
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|---|---|
| Pailmande - Curriculum transformation to address the Sustainable Development Goals A holistic app....pdf | 126 |
Países con más visualizaciones
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| Estados Unidos | 48 |
| Taiwán | 21 |
| Irlanda | 10 |
| España | 7 |
| Reino Unido | 7 |
| Sudáfrica | 7 |
| Alemania | 6 |
| Francia | 3 |
| Lesoto | 3 |
| Filipinas | 3 |
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|---|---|
| Louisville | 16 |
| Dublin | 9 |
| Alameda | 5 |
| Clearfield | 5 |
| Mountain View | 4 |
| Taichung | 4 |
| Ashburn | 3 |
| Grenoble | 3 |
| Maseru | 3 |
| Taipei | 3 |
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