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| ¿Cómo es y de qué depende la actitud del profesorado frente al uso de la gamificación en asignaturas de emprendimiento? | 145 |
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| ¿Cómo es y de qué depende la actitud del profesorado frente al uso de la gamificación en asignaturas de emprendimiento? | 2 | 3 | 6 | 7 | 3 | 4 | 0 |
Visitas al fichero
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| Segui-MasSegui-MasVillajos - Como es y de que depende la actitud del profesorado frente al uso de....pdf | 171 |
| 2 |
Países con más visualizaciones
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| España | 39 |
| Estados Unidos | 31 |
| México | 10 |
| Francia | 7 |
| Colombia | 6 |
| Ecuador | 6 |
| China | 5 |
| Perú | 5 |
| Rumania | 5 |
| Alemania | 3 |
Ciudades con más visualizaciones
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| Alameda | 15 |
| Gijón | 5 |
| Grenoble | 4 |
| Hangzhou | 4 |
| Lima | 4 |
| Madrid | 4 |
| Quito | 4 |
| Valencia | 4 |
| Bilbao | 3 |
| Dublin | 3 |
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