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|---|---|
| El patrimonio inclusivo y la fabricación digital como herramienta de aprendizaje | 219 |
Visitas al mes
| mayo 2024 | junio 2024 | julio 2024 | agosto 2024 | septiembre 2024 | octubre 2024 | noviembre 2024 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| El patrimonio inclusivo y la fabricación digital como herramienta de aprendizaje | 1 | 4 | 4 | 1 | 9 | 6 | 10 |
Visitas al fichero
| Visualizaciones | |
|---|---|
| GranellComas - El patrimonio inclusivo y la fabricacion digital como herramienta de aprendizaje.pdf | 158 |
Países con más visualizaciones
| Visualizaciones | |
|---|---|
| España | 54 |
| Estados Unidos | 42 |
| Colombia | 21 |
| Perú | 21 |
| China | 16 |
| México | 11 |
| Irlanda | 9 |
| Francia | 8 |
| Chile | 6 |
| Rumania | 4 |
Ciudades con más visualizaciones
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Lima | 19 |
| Mountain View | 12 |
| Barcelona | 11 |
| Hangzhou | 9 |
| Madrid | 6 |
| Cartagena | 5 |
| Palma De Mallorca | 5 |
| Zhengzhou | 5 |
| Alameda | 4 |
| Bogota | 4 |
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