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Educación literaria en el Grado de Maestro de Educación Infantil en la Universidad de Cádiz: leer para mediar

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Educación literaria en el Grado de Maestro de Educación Infantil en la Universidad de Cádiz: leer para mediar

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Parrado Collantes, M.; Rivera Jurado, P.; Gutiérrez Rivero, A. (2022). Educación literaria en el Grado de Maestro de Educación Infantil en la Universidad de Cádiz: leer para mediar. Lenguaje y Textos. (55):93-103. https://doi.org/10.4995/lyt.2022.17793

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10251/184188

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Title: Educación literaria en el Grado de Maestro de Educación Infantil en la Universidad de Cádiz: leer para mediar
Secondary Title: Literary education in the degree in Early Childhood Education at the University of Cadiz: reading to mediate
Author: Parrado Collantes, Milagrosa Rivera Jurado, Paula Gutiérrez Rivero, Antonio
Issued date:
Abstract:
[EN] This research analyses the reading consumption of teachers in initial teacher training (N=61) at University of Cádiz. Focused on a qualitative methodology, this analysis contributes to making visible those titles and ...[+]


[ES] Esta investigación analiza los consumos lectores de maestros en formación inicial (N=61) en la Universidad de Cádiz a partir de sus narrativas de vida lectora. Centrado en una metodología de corte cualitativo, este ...[+]
Subjects: Literary education , Initial training , Reading intertext , Reading consumption , Mediation , Educación literaria , Formación inicial , Intertexto lector , Consumo lector , Mediación
Copyrigths: Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada (by-nc-nd)
Source:
Lenguaje y Textos. (issn: 1133-4770 ) (eissn: 2530-0075 )
DOI: 10.4995/lyt.2022.17793
Publisher:
Universitat Politècnica de València
Publisher version: https://doi.org/10.4995/lyt.2022.17793
Type: Artículo

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