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Reseña de libro: Educar en la diversidad: investigación y activismo en las aulas

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Reseña de libro: Educar en la diversidad: investigación y activismo en las aulas

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dc.contributor.author Rodrigo Segura, Francesc es_ES
dc.date.accessioned 2023-01-17T08:11:47Z
dc.date.available 2023-01-17T08:11:47Z
dc.date.issued 2022-12-29
dc.identifier.issn 1133-4770
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10251/191366
dc.description.abstract [CA] Reseña de libro: PARDO-COY, R. y OLTRA-ALBIACH, M. (coord.). Educar en la diversidad: investigación y activismo en las aulas. Barcelona: Octaedro, 2022. es_ES
dc.language Catalán es_ES
dc.publisher Universitat Politècnica de València es_ES
dc.relation.ispartof Lenguaje y Textos es_ES
dc.rights Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada (by-nc-nd) es_ES
dc.subject Reseña es_ES
dc.subject Educar es_ES
dc.subject Diversidad es_ES
dc.title Reseña de libro: Educar en la diversidad: investigación y activismo en las aulas es_ES
dc.type Reseña es_ES
dc.type Otros es_ES
dc.identifier.doi 10.4995/lyt.2022.18899
dc.rights.accessRights Abierto es_ES
dc.description.bibliographicCitation Rodrigo Segura, F. (2022). Reseña de libro: Educar en la diversidad: investigación y activismo en las aulas. Lenguaje y Textos. (56):105-107. https://doi.org/10.4995/lyt.2022.18899 es_ES
dc.description.accrualMethod OJS es_ES
dc.relation.publisherversion https://doi.org/10.4995/lyt.2022.18899 es_ES
dc.description.upvformatpinicio 105 es_ES
dc.description.upvformatpfin 107 es_ES
dc.type.version info:eu-repo/semantics/publishedVersion es_ES
dc.description.issue 56 es_ES
dc.identifier.eissn 2530-0075
dc.relation.pasarela OJS\18899 es_ES
dc.description.references PARDO-COY, R. y OLTRA-ALBIACH, M. (coord.). Educar en la diversidad: investigación y activismo en las aulas. Barcelona: Octaedro, 2022. es_ES


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