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Collaborative Design and Build Activity in a CS1 Course: A Practical Experience Report

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Collaborative Design and Build Activity in a CS1 Course: A Practical Experience Report

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Brieven, G.; Leduc, L.; Donnet, B. (2022). Collaborative Design and Build Activity in a CS1 Course: A Practical Experience Report. En 8th International Conference on Higher Education Advances (HEAd'22). Editorial Universitat Politècnica de València. 873-881. https://doi.org/10.4995/HEAd22.2022.14386

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10251/191908

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Nombre: BrievenLeducDonnet ...
Tamaño: 1.006Mb
Formato: PDF
Descripción: Versión editorial
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Metadatos del ítem

Título: Collaborative Design and Build Activity in a CS1 Course: A Practical Experience Report
Autor: Brieven, Géraldine Leduc, Laurent Donnet, Benoit
Fecha difusión:
Resumen:
[EN] Shaping students’ mind to structure and solve problem, in an Introduction to Programming course for first year students, takes time, leading some students to get demotivated before they actually master this new skill. ...[+]
Palabras clave: Collaborative learning , Role Taking , First year students , Computational thinking , Active pedagogy , Clustering
Derechos de uso: Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada (by-nc-nd)
ISBN: 9788413960036
Fuente:
8th International Conference on Higher Education Advances (HEAd'22). (issn: 2603-5871 )
DOI: 10.4995/HEAd22.2022.14386
Editorial:
Editorial Universitat Politècnica de València
Versión del editor: http://ocs.editorial.upv.es/index.php/HEAD/HEAd22/paper/view/14386
Título del congreso: Eighth International Conference on Higher Education Advances
Lugar del congreso: Valencia, España
Fecha congreso: Junio 14-17, 2022
Tipo: Capítulo de libro Comunicación en congreso

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