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REDU. Revista de Docencia Universitaria - Vol 21, No 1 (2023): Enviados recientemente

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Nuevos perfiles de estudiantes de másteres en línea: aprendizaje autodirigido y motivación

Cabeza-Rodríguez, Miguel Ángel; Sánchez-Doménech, Iluminada; Caraballo-Román, Rosario (Universitat Politècnica de València, 2023-06-30)

[ES] La andragogía proporciona un marco teórico para comprender las características de los estudiantes adultos, sin embargo, existe un vacío empírico en cuanto a la validez de sus principios, así como, su actualización a ...
El reto de las teleprácticas como instrumento para adquirir competencias

Lasaga Millet, Olga; Barraycoa Martínez, Javier; Cabañas Abello, Sonia; Cirera Catalan, Raimon; Doménech Ballester, Luis; Redondo García, Jose Ignacio; Ruiz de Palacios Villaverde, Mercedes (Universitat Politècnica de València, 2023-06-30)

[ES] La pandemia Covid-19 supuso un fuerte impulso al teletrabajo y la formación virtual. El alumnado y el personal empleado tuvieron que desarrollar nuevas competencias para adaptarse al formato on-line. Ante esta situación, ...
Intención de aprender, engagement y apoyos docentes en contextos universitarios según el Modelo de Calidad Educativa

Abellán Roselló, Laura (Universitat Politècnica de València, 2023-06-30)

[EN] Considering the Model of Educational Quality (MOCSE) as a reference, the main objective of this research was to examine the relationships between variables included in the theories of Demands and Resources (JD-R ...
La evaluación participativa y la negociación con el alumnado: una propuesta basada en la Pedagogía de la Ignorancia

Martos Garcia, Daniel; García Puchades, Wenceslao (Universitat Politècnica de València, 2023-06-30)

[EN] The participation of students in as many facets of their education as possible is related to a democratic education, perhaps even with emancipatory intentions. This article describes and critically assesses an experience ...
Experiencias innovadoras en los Grados de Maestro: resultados y camino recorrido

García Hernández, María Luisa; Porto Currás, Mónica; Torres Soto, Ana; Bolarín Martínez, María José (Universitat Politècnica de València, 2023-06-30)

[ES] Este artículo tiene como objetivo analizar la implementación de diferentes experiencias de innovación destinadas a la mejora de los procesos de enseñanza y aprendizaje mediante estrategias que favorecen la implicación ...