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El prácticum en contextos de enseñanzas no presenciales. Investigación desde la práctica

RiuNet: Repositorio Institucional de la Universidad Politécnica de Valencia

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El prácticum en contextos de enseñanzas no presenciales. Investigación desde la práctica

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dc.contributor.author Berral Ortiz, Blanca es_ES
dc.contributor.author Cáceres Reche, María Pilar es_ES
dc.date.accessioned 2023-07-26T12:50:09Z
dc.date.available 2023-07-26T12:50:09Z
dc.date.issued 2023-06-30
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10251/195500
dc.description.abstract [ES] El objetivo de esta reseña es dar a conocer un libro que trata de mejorar las estructuras y procesos educativos del período de prácticas de las diversas titulaciones en contextos formativos en línea, entornos educativos que presentan un aumento en las instituciones universitarias. Asimismo, va destinado a todo tipo de lectores, pero en particular, es de especial interés para investigadores y docentes de Educación Superior. es_ES
dc.language Español es_ES
dc.publisher Universitat Politècnica de València es_ES
dc.relation.ispartof REDU. Revista de Docencia Universitaria es_ES
dc.rights Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada (by-nc-nd) es_ES
dc.title El prácticum en contextos de enseñanzas no presenciales. Investigación desde la práctica es_ES
dc.title.alternative Practicum in non face-to-face teaching contexts. Research from practice es_ES
dc.type Reseña es_ES
dc.rights.accessRights Abierto es_ES
dc.description.bibliographicCitation Berral Ortiz, B.; Cáceres Reche, MP. (2023). El prácticum en contextos de enseñanzas no presenciales. Investigación desde la práctica. REDU. Revista de Docencia Universitaria. 21(1):167-168. http://hdl.handle.net/10251/195500 es_ES
dc.description.accrualMethod OJS es_ES
dc.description.upvformatpinicio 167 es_ES
dc.description.upvformatpfin 168 es_ES
dc.type.version info:eu-repo/semantics/publishedVersion es_ES
dc.description.volume 21 es_ES
dc.description.issue 1 es_ES
dc.identifier.eissn 1887-4592
dc.relation.pasarela OJS\17929 es_ES


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