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“Flipped labroom”: clase invertida en las prácticas de Química Analítica

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“Flipped labroom”: clase invertida en las prácticas de Química Analítica

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Jurado Sánchez, B.; Díez Pascual, AM.; García Díaz, P.; Peña Capilla, R. (2023). “Flipped labroom”: clase invertida en las prácticas de Química Analítica. Editorial Universitat Politècnica de València. 1-12. https://doi.org/10.4995/INRED2023.2023.16460

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10251/200578

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Metadatos del ítem

Título: “Flipped labroom”: clase invertida en las prácticas de Química Analítica
Otro titulo: Flipped labroom: inverted teaching in Analytical Chemistry practices
Autor: Jurado Sánchez, Beatriz Díez Pascual, Ana M. García Díaz, Pilar Peña Capilla, Rafael
Fecha difusión:
Resumen:
[EN] Analytical Chemistry, as an applied discipline, includes practical contents that are conducted in the laboratory, which are sometimes difficult for students to understand. Flippedclassroom is a pedagogical approach ...[+]


[ES] La Química Analítica, como disciplina aplicada, incluye contenidos prácticos que se realizan en el laboratorio, que en ocasiones resultan difíciles de comprender para el alumnado. El modelo de clase invertida o ...[+]
Palabras clave: Innovación , Docencia , Aprendizaje , Tecnología educativa , Química , Laboratorio , Aula invertida , Aprendizaje cooperativo , Chemistry , Laboratory , Flipped classroom , Cooperative learning
Derechos de uso: Reconocimiento - No comercial - Compartir igual (by-nc-sa)
ISBN: 9788413960883
Fuente:
In-Red 2023 - IX Congreso Nacional de Innovación Educativa y Docencia en Red.
DOI: 10.4995/INRED2023.2023.16460
Editorial:
Editorial Universitat Politècnica de València
Versión del editor: http://ocs.editorial.upv.es/index.php/INRED/INRED2023/paper/view/16460
Título del congreso: IN-RED 2023: IX Congreso de Innovación Educativa y Docencia en Red
Lugar del congreso: Valencia, España
Fecha congreso: Julio 13-14, 2023
Código del Proyecto:
info:eu-repo/grantAgreement/UAH//UAHEV%2F1325
Agradecimientos:
Proyecto de innovación UAHEV/1325
Tipo: Capítulo de libro Comunicación en congreso

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