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El sistema de atención socio-educativa en Brasil: contribuciones para un análisis crítico de la política

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El sistema de atención socio-educativa en Brasil: contribuciones para un análisis crítico de la política

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Souza, CD.; Silva, DNH. (2017). El sistema de atención socio-educativa en Brasil: contribuciones para un análisis crítico de la política. Revista sobre la infancia y la adolescencia. (12):64-77. https://doi.org/10.4995/reinad.2017.6499

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10251/81243

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Título: El sistema de atención socio-educativa en Brasil: contribuciones para un análisis crítico de la política
Otro titulo: The Brazil Socio-Educational Care System: Contribution for an Analysis Critical of the Policy
Autor: Souza, Candida de Silva, Daniele Nunes Henrique
Fecha difusión:
Resumen:
[EN] The Socio-Educational system is the policy of care for juvenile delinquentsin Brazil. This policy is challenged to differentiate the prison system, becauseit’spedagogic andsanctionatoryin the sametime. In ...[+]


[ES] El Sistema Socio-educativo es la política de atención a los adolescentes infractores en Brasil. Esta política tiene el desafío de diferenciarse del sistema de la cárcel, por su carácter pedagógico, juntamente a la ...[+]
Palabras clave: Adolescencia , Política social , Sistema socio-educativa , Adolescence , Social policy , Socio-educational system
Derechos de uso: Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada (by-nc-nd)
Fuente:
Revista sobre la infancia y la adolescencia. (eissn: 2174-7210 )
DOI: 10.4995/reinad.2017.6499
Editorial:
Universitat Politècnica de València
Versión del editor: https://doi.org/10.4995/reinad.2017.6499
Tipo: Artículo

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Alencar, V. S. (2014). Considerações acerca da lei do SINASE. In: I. L. Paiva, C. Souza, & D. B. Rodigues (Orgs.). Justiça Juvenil: teoria e prática no sistema socio-educativo. (pp. 49-58). EdUFRN: Natal/RN.

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