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Pan-American teletandem language exchange project

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Pan-American teletandem language exchange project

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Castillo-Scott, A. (2015). Pan-American teletandem language exchange project. The EuroCALL Review. 23(1):36-40. https://doi.org/10.4995/eurocall.2015.4661

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10251/81750

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Nombre: 4661-15995-1-PB.pdf
Tamaño: 298.2Kb
Formato: PDF
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Metadatos del ítem

Título: Pan-American teletandem language exchange project
Autor: Castillo-Scott, Aurora
Fecha difusión:
Resumen:
[EN] This paper describes a TeleTandem language exchange project between English speaking Spanish students at Georgia College, USA, and Spanish speaking English students at Universidad de Concepción, Chile. The aim of the ...[+]
Palabras clave: Telecollaboration , Tandem , Teletandem , Institutional tandem , Language exchange project , Synchronous communication , Oral communication , Interlanguage learning , Intercultural competence
Derechos de uso: Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada (by-nc-nd)
Fuente:
The EuroCALL Review. (eissn: 1695-2618 )
DOI: 10.4995/eurocall.2015.4661
Editorial:
Universitat Politècnica de València
Versión del editor: https://doi.org/10.4995/eurocall.2015.4661
Tipo: Artículo

References

Lee, J. F., & VanPatten, B. (2003). Making Communicative Language Teaching Happen. NewYork: McGraw-Hill.

O’Dowd, R. (2007). Evaluating the outcomes of online intercultural exchange. ELT Journal, 61(2), 144-152. doi:10.1093/elt/ccm007

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