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Autor
Editorial
- Universitat Politècnica de València (11)
Tipo de contenido
- Artículo (11)
- Reseña (2)
Fuente
- Lenguaje y Textos (11)
Derechos de uso
- Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada (by-nc-nd) (11)
Tipo de acceso
- Abierto (11)
Palabras clave
Idioma
Fecha de difusión
- 2017 (10)
- 2014 (1)

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Lenguaje y Textos - No 45 (2017)

Tabla de contenidos

Artículos

DLL en el contexto educativo italiano: evolución histórico-metodológica, nuevas tecnologías y atención a la diversidad
Lectura en L2: Estrategias y preferencias de género en la clase de lengua extranjera
La DLL en la universidad pública: una aproximación al estado de la cuestión en la formación inicial de maestros y maestras. Parte II.
Enseñar a aprender gramática: la gradación de los adjetivos desde un enfoque comunicativo
Mensajes e imágenes en el turismo promocional: un recurso didáctico en ELE
Les adaptacions de clàssics literaris en la formació de mestres: la narrativa breu medieval
La publicidad en el aula de Lengua Castellana y Literatura en Enseñanza Secundaria en España: retos y desafíos
Uso didáctico de la poesía en el aula de español como lengua extranjera. Lectura y aplicación de un poema de Eloy Sánchez Rosillo al nivel avanzado de EEOOII

Reseñas

El lector literario
Aurora Díaz Plaja (1913-2003)
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[ES] Reseña de la obra Historia de la educación lingüística y literaria
Aurora Díaz Plaja (1913-2003)

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[ES] Reseña de la obra:DÍAZ-PLAJA TABOADA, A. Aurora Díaz Plaja (1913-2003). Barcelona: Generalitat de Catalunya, Institució de les Lletres Catalanes, 2016.
El lector literario

Sánchez Ortiz, César; Miaja de la Peña, Maria Teresa; Fernández de Alba, Luz (Universitat Politècnica de València, 2017-06-22)

[ES] Reseña de la obra El lector literario, de Pedro C. Cerrillo, editada por la editorial mexicana Fondo de Cultura Económica en 2016.
Uso didáctico de la poesía en el aula de español como lengua extranjera. Lectura y aplicación de un poema de Eloy Sánchez Rosillo al nivel avanzado de EEOOII

Sánchez García, Remedios; Lanseros Sánchez, Raquel (Universitat Politècnica de València, 2017-06-22)

[EN] The present work is a didactic proposal for the application of poetry to the classroom of Spanish as a foreign language in the advanced level of the EEOOII. Students are expected to develop their reading skills, ...
La publicidad en el aula de Lengua Castellana y Literatura en Enseñanza Secundaria en España: retos y desafíos

López Pena, Zósimo (Universitat Politècnica de València, 2017-07)

[EN] Advertising plays a significant role in our daily lives. If adults often experience difficulties in identifying and evaluating this type of information, we wonder what tools secondary school pupils, educated in Spain, ...