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| Influencing pre-service teachers’ beliefs and practices: a case for an experimental teaching experience | 187 |
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| abril 2024 | mayo 2024 | junio 2024 | julio 2024 | agosto 2024 | septiembre 2024 | octubre 2024 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Influencing pre-service teachers’ beliefs and practices: a case for an experimental teaching experience | 1 | 0 | 2 | 0 | 23 | 18 | 0 |
Visitas al fichero
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|---|---|
| 2465-9731-1-PB.pdf | 146 |
Países con más visualizaciones
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| Estados Unidos | 80 |
| China | 35 |
| Japón | 24 |
| Francia | 18 |
| Alemania | 6 |
| España | 5 |
| Bélgica | 3 |
| Irlanda | 3 |
| Suecia | 3 |
| Finlandia | 2 |
Ciudades con más visualizaciones
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|---|---|
| Tokyo | 24 |
| Ashburn | 17 |
| Hangzhou | 16 |
| Grenoble | 9 |
| Beijing | 8 |
| Louisville | 6 |
| Menlo Park | 6 |
| Alameda | 5 |
| Mountain View | 5 |
| Pride | 4 |
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