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The role of self-concept and expectations in academic achievement: a preliminary study | 224 |
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The role of self-concept and expectations in academic achievement: a preliminary study | 0 | 2 | 4 | 15 | 6 | 3 | 2 |
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373-2192-2-PB.pdf | 333 |
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Estados Unidos | 98 |
China | 32 |
Filipinas | 17 |
Alemania | 16 |
Francia | 11 |
España | 7 |
Reino Unido | 5 |
Irlanda | 4 |
Bélgica | 3 |
Canadá | 3 |
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Ashburn | 29 |
Hangzhou | 20 |
Grenoble | 9 |
Manila | 7 |
Alameda | 5 |
Louisville | 5 |
Dublin | 4 |
Provo | 4 |
Beijing | 3 |
Birmingham | 3 |