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| ¿Puede un libro de texto atípico inducir a la innovación docente-discente? | 279 |
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| ¿Puede un libro de texto atípico inducir a la innovación docente-discente? | 2 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 |
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| 7777-33129-1-PB.pdf | 367 |
Países con más visualizaciones
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| Estados Unidos | 158 |
| China | 34 |
| Irlanda | 19 |
| Francia | 16 |
| Alemania | 11 |
| España | 8 |
| Chequia | 6 |
| Finlandia | 3 |
| Canadá | 2 |
| Colombia | 2 |
Ciudades con más visualizaciones
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| Ashburn | 62 |
| Dublin | 18 |
| Alameda | 14 |
| Grenoble | 14 |
| Louisville | 14 |
| Hangzhou | 12 |
| Zhengzhou | 8 |
| San Mateo | 5 |
| Beijing | 4 |
| Brno | 4 |
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