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IN-RED 2017: III Congreso Nacional de Innovación Educativa y Docencia en Red: Enviados recientemente

Mostrando ítems 31-35 de 120

Comparativa de Dos Técnicas Basadas en Roles para el Desarrollo de Software desde una Perspectiva Industrial

Rueda Pascual, Silvia; Cabotà, Juan; Panach Navarrete, Jose; Martínez, Javier; Pérez, Mariano; Casas, Sergio (Editorial Universitat Politècnica de València, 2017-07-18)

[EN] Both the degree in Telematic Engineering and the degree in Multimedia Engineering have a subject of Software Engineering. One competence of this subject is to train students as professionals for the real world. For ...
La clase inversa y el aprendizaje servicio: fusión de dos metodologías convergentes para el aprendizaje de lengua extranjera

Gil Salom, Daniela Teresa; Lence Guilabert, María Ángeles (Editorial Universitat Politècnica de València, 2017-07)

[EN] This work presents the result of fusing two pedagogical active methodologies,: flipped classroom and service learning, in the teaching of two transversal subjects of foreign languages: German and French. Therefore, ...
Comparación de herramientas de evaluación de la competencia comunicación oral efectiva

Sahuquillo Navarro, Oscar; Sonseca Olalla, Agueda; Martinez, Jose; Carballeira, Javier (Editorial Universitat Politècnica de València, 2017-07-18)

[EN] With the main objective of evaluating oral communication skills, a coevaluation methodology has been carried out for the last years to obtain quantitative results from data collected in the lab sessions on Materials ...
‘Learning-by-Doing’ – Formando en Competencias para el Emprendimiento. Estudio de Caso: Grado en Liderazgo Emprendedor e Innovación (LEINN)

Gassó, Vicent; Lizarza, Aitor; García, Enrique (Editorial Universitat Politècnica de València, 2017-07-18)

[EN] Entrepreneurship has become one of the main strategic axis for employment creation, competitiveness improvement and societal economic growth. This situation pushes the educational institutions to take on the challenge ...
Elementos motivadores incorporados en los Polimedias plus, vídeos didácticos y screencast para aumentar y mejorar el aprendizaje del estudiante

Ríos Lizana, José Gabriel; Oliver Villarroya, Javier; Cáceres González, Pilar Aurora (Editorial Universitat Politècnica de València, 2017-07-18)

[EN] In order to attract students' attention and increase their motivation and participation when they are learning through an audiovisual resource (Polimedia plus, screencast, didactic videos), a system of processing ...