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IN-RED 2017: III Congreso Nacional de Innovación Educativa y Docencia en Red: Enviados recientemente

Mostrando ítems 6-10 de 120

Google Street View como herramienta docente: Una actividad formativa desde el Research Based Learning

Marco, Miriam; Vargas, Viviana; Martín-Fernández, Manuel; Santirso, Faraj; Gracia, Enrique; Lila, Marisol (Editorial Universitat Politècnica de València, 2017-07-18)

[EN] From the Research Based Learning approach, it has been highlighted the importance of introducing new teaching tools in order to let students to acquire practical knowledge about a subject from a scientific perspective. ...
Combinación de una metodología basada en proyectos y de una evaluación competitiva en la asignatura Análisis y modelación de redes de distribución de agua

Iglesias Rey, Pedro Luis; Martínez-Solano, F. Javier (Editorial Universitat Politècnica de València, 2017-07-18)

[EN] One of the challenges arising from the implementation of the European Higher Education Area is the search for new methods of evaluation and learning. This paper proposes a new project-based learning initiative and a ...
Buenos días: la clase de hoy es un juego ¿y porqué no?

Montañés Muñoz, Néstor; Balart, Rafael; Sánchez Nacher, Lourdes; Quiles Carrillo, Luis Jesús; Fombuena, Vicent (Editorial Universitat Politècnica de València, 2017-07-18)

[EN] The authors have developed a game based on traditional question-andanswer challenge as an alternative method to master classes. An important part of the contents and topics of the subjects taught by the authors are ...
Aplicación de metodologías activas para mejora del aprendizaje y desarrollo de competencias transversales. Experiencia en una asignatura de calidad de aguas de máster universitario

Hernández Crespo, Carmen; Martín Monerris, Miguel; Paredes Arquiola, Javier (Editorial Universitat Politècnica de València, 2017-07-18)

[EN] Integration in the European Higher Education Area requires the implementation of active learning methodologies that focus on the student and promote the development of transversal competences. In the present study the ...
Las Wikis como Recurso Didáctico para la Enseñanza en Asignaturas del Área de Ciencias Experimentales

Díez-Pascual, Ana; García Díaz, Pilar; Cambralla Diana, Rafael; Ortega Núñez, Miguel (Editorial Universitat Politècnica de València, 2017-07-18)

[EN] A wiki is a collaborative website that provides development and modification of its content and structure to every member in an interactive, easy and fast way. It is a simple and valuable tool for the teaching-learning ...