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IN-RED 2017: III Congreso Nacional de Innovación Educativa y Docencia en Red
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IN-RED 2017: III Congreso Nacional de Innovación Educativa y Docencia en Red: Enviados recientemente

Mostrando ítems 51-55 de 120

Experiencia en la elaboración de vídeos didácticos por alumnos de Fisiología como parte de su proceso de aprendizaje

Sánchez-Vera, Isabel; Escudero, Esther; Muñoz, Úrsula; Borrego, Mª José; Barhoum, Rima (Editorial Universitat Politècnica de València, 2017-07-18)

[EN] The discipline of physiology is challenging to teach. For this reason Physiology I teachers’ of Medicine degree are actively involved in updating the teaching methodology used. For this aim, in the last years we have ...
La metodología de clase inversa en la UPV: Una experiencia en el laboratorio de matemáticas

Coll Aliaga, Peregrina del Carmen; Ginestar Peiro, Damián; Sanabria Codesal, Esther; Sánchez Juan, Elena (Editorial Universitat Politècnica de València, 2017-07-18)

[EN] In this paper, we analyze the experience of introducing the flip teaching methodology in the laboratory practices of Mathematics II. In this subject our students learn differential equations, Laplace transform and ...
Análisis del uso de autoevaluaciones en una plataforma digital en el entorno de la Fsiologia Médica

Escudero Lirola, Esther; Sanchez-Vera, Isabel; Barhoum, Rima; Puche, Juan Enrique; Muñoz, Úrsula (Editorial Universitat Politècnica de València, 2017-07-18)

[EN] In the Medicine School of Universidad CEU San Pablo, a group of professor involving in the Physiology area is actively engaged in updating the teaching methodology to be used. To this end, in the last years we have ...
Espacios de creación: Innovación y mejora docente en Historia del Arte [Ars Memoriae]

Serrano Coll, Marta; Lozano López, Esther (Editorial Universitat Politècnica de València, 2017-07-18)

[EN] After the reflection on the role and function of Art History in society, the interdisciplinary group "Ars Memoriae" has decided to focus its efforts on post-compulsory education. Convinced that an improvement in the ...
El Trabajo Fin de Grado en el Grado de Criminología: una herramienta de integración de competencias para los estudiantes y una experiencia de trabajo coordinado para los profesores

Cerezo Domínguez, Ana; Benítez Jiménez, María; Arenas García, Lorea (Editorial Universitat Politècnica de València, 2017-07-18)

[EN] In the Faculty of Law at the University of Malaga we have created an educational tool that aims students to achive an optimal level in developing the final degree work, compulsory subject in the last year of the ...