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| Prácticas en el aula para el desarrollo de dimensiones competenciales: estudio y proceso de intervención de la obra “Fragmento Corporal” | 170 |
Visitas al mes
| octubre 2023 | noviembre 2023 | diciembre 2023 | enero 2024 | febrero 2024 | marzo 2024 | abril 2024 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Prácticas en el aula para el desarrollo de dimensiones competenciales: estudio y proceso de intervención de la obra “Fragmento Corporal” | 0 | 2 | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 |
Visitas al fichero
| Visualizaciones | |
|---|---|
| 1027-3567-1-PB.pdf | 138 |
Países con más visualizaciones
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Estados Unidos | 83 |
| Francia | 26 |
| España | 18 |
| Alemania | 12 |
| China | 11 |
| Irlanda | 7 |
| Suecia | 4 |
| Holanda | 2 |
| Perú | 2 |
| Canadá | 1 |
Ciudades con más visualizaciones
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Ashburn | 28 |
| Grenoble | 14 |
| Alameda | 8 |
| Dublin | 7 |
| Louisville | 6 |
| Boardman | 5 |
| Valencia | 5 |
| Poio | 4 |
| Nanjing | 3 |
| Zhengzhou | 3 |
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