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INNODOCT 2018. International Conference on Innovation, Documentation and Education: Enviados recientemente

Mostrando ítems 51-55 de 99

Estudo de caso da conceção e aplicação de um jogo educativo

Bertoncelli Júnior, Carlos; Lopes, Rui Pedro; Júnior, Jorge Aikes (Editorial Universitat Politècnica de València, 2019-05-07)

[PT] A importância da implementação de metodologias pedagógicas ativas tem aumentado, especialmente na área do ensino superior. Estas metodologias estimulam o envolvimento do estudante diretamente no processo de aprendizagem ...
Los vínculos entre estilos de aprendizaje y estrategias de motivación de estudiantes de Grado en Brasil y España

Canós Darós, Lourdes; Barbosa da Silva, A.; Perelló Marín, María Rosario; Lima de Araujo Coelho, A.L.; Santandreu Mascarell, Cristina (Editorial Universitat Politècnica de València, 2019-05-07)

[ES] En este trabajo se realiza un análisis de los vínculos entre los estilos de aprendizaje y las estrategas de motivación de estudiantes de Grado de Administración y Dirección de Empresas de la Universidade Federal da ...
Propuesta metodológica docente y fabricación digital de una pieza de mobiliario urbano: de la idea a la realidad en 10 horas

Sánchez Gómez, Santiago; Bono Cremades, Javier Alfonso; Ramón Constantí, Amanda María; Martínez Usó, José (Editorial Universitat Politècnica de València, 2019-05-07)

[ES] La forma de enfocar la docencia y los diferentes procesos educativos llevados a cabo en las Escuelas de Arquitectura de todo el mundo está cambiando. Existe una búsqueda cada vez más apresurada por lograr involucrar ...
Inovando a aprendizagem através da utilização do método simulação em unidades curriculares teóricas no curso de administração

Bezerra, Sefisa; Leonido, Levi; Morgado, Elsa; Cardoso, Mário; Dias, Eduardo (Editorial Universitat Politècnica de València, 2019-05-07)

[PT] Na educação, atualmente, existem várias metodologias sistematizadas para promover a aprendizagem ativa que estão se consagrando nos meios acadêmicos, principalmente nas ciências aplicadas. Dentre elas está o Método ...
Articulación de la proyección social con la gestión universitaria en innovación social. Una mirada hacia la realidad del entorno y la contribución hacia él

Jurado Paz, Irina (Editorial Universitat Politècnica de València, 2019-05-07)

[ES] A partir de la experiencia vivida en el Programa de Internado Rural Interuniversitario –PIRI-, ejercicio académico interinstitucional y extracurricular que ha permitido fortalecer la gestión de emprendimiento e ...