RiuNet repositorio UPV
:
Investigación
:
Material investigación. Editorial UPV
:
Congresos. Editorial UPV
:
INNODOCT 2018. International Conference on Innovation, Documentation and Education
:
Enviados recientemente

Buscar en RiuNet

Listar

Todo RiuNet
Esta colección

Mi cuenta

Acceder

Ayuda RiuNet

Admin. UPV

INNODOCT 2018. International Conference on Innovation, Documentation and Education: Enviados recientemente

Mostrando ítems 46-50 de 99

Propuesta para realización de pruebas de usabilidad “Think Aloud” para personas con discapacidad auditiva-habla

Gonzalez-Bañales, Dora; Barrera Nava, Francisco; Merlán Fernández, Humbertina (Editorial Universitat Politècnica de València, 2019-05-07)

[ES] Las pruebas de usabilidad son serie de técnicas utilizadas en el área de Diseño Centrado en el Usuario para evaluar la eficiencia, eficacia y satisfacción de los usuarios finales de páginas web o apps. Dentro de estas ...
El uso de la gamificación en la enseñanza del emprendimiento: una revisión de la literatura

Martí-Parreño, José; Seguí-Mas, Diana; Seguí Mas, Elíes (Editorial Universitat Politècnica de València, 2019-05-07)

[ES] El uso de juegos serios (serious games), y de la gamificación en general, ha irrumpido con fuerza en el ámbito educativo en todos sus niveles, desde la educación primaria hasta la educación superior. Ejemplos de este ...
The Effect Of Food Safety Accidents On The Perception Of Risk Among Taiwanese Vocational School Students Majoring In Tourism

Shih, Kuang-Yu; Hong, Tuan-Liang; Lee, S.Y.; Lin, Ta-Yu (Editorial Universitat Politècnica de València, 2019-05-07)

[EN] In this study we analyze the degree of awareness of food safety risk among tourism students. Questionnaires were distributed to 148 students randomly selected from tourism majors in vocational schools in Tainan, Taiwan. ...
Crisis y Stakeholders: Un Ejercicio Pedagógico de Percepciones

Contreras-Pacheco, Orlando; Talero-Sarmiento, Leonardo; Escobar-Rodríguez, Laura (Editorial Universitat Politècnica de València, 2019-05-07)

[EN] En el presente trabajo se propone evaluar el grado de imparcialidad en la percepción general sobre la importancia de los diversos stakeholders junto con lo que ellos reclaman y afirman. Para ello, se pondrán a prueba ...
Development of an application for mobile devices with augmented reality for the teaching of fracture characteristics

Oviedo Monroy, José Alonso; Arciniegas, Andrés (Editorial Universitat Politècnica de València, 2019-05-07)

[EN] Introduction: this article is a product of the innovation project “Integration of augmented reality in the teaching-learning process of bone injuries”, developed during 2018 in the Trade and Services Center of the ...