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INNODOCT 2018. International Conference on Innovation, Documentation and Education: Enviados recientemente

Mostrando ítems 41-45 de 99

Metodologías de clase mundial para apoyar empresarios EBTI en etapa temprana, adaptadas a la realidad colombiana

Alzate, Ana; Millán Cifuentes, Andrés Felipe (Editorial Universitat Politècnica de València, 2019-05-07)

[ES] Este trabajo describe detalladamente los resultados y principales conclusiones de la adaptación de una metodología ágil de acompañamiento para empresas EBTI en etapa temprana denominada AppsICESI. Esta metodología ...
Consideraciones para el aprendizaje autónomo en el entorno asíncrono: caso de implementación gradual de aula invertida en ingeniería

Cortes Aguilar, Teth Azrael; Estelles Miguel, Sofia (Editorial Universitat Politècnica de València, 2019-05-07)

[ES] El presente artículo aborda la implementación gradual en educación superior del modelo de aula invertida para el caso de estudiantes de primer semestre de ingeniería. La transición de clase tradicional hacia aula ...
E-Learning y Gamificación: Nuevos modelos de aprendizaje en entornos universitarios

Maset-Llaudes, Amparo; Cabedo, David (Editorial Universitat Politècnica de València, 2019-05-07)

[ES] La incorporación de los dispositivos electrónicos a los tradicionales métodos de aprendizaje ha dado lugar a la llamada e-learning, que en el presente trabajo se considera como una iniciativa enfocada a mejorar el ...
Los aceites esenciales de las plantas en la sostenibilidad medioambiental. Propuestas para la innovación educativa

Llorens Molina, Juan Antonio; Santamarina Siurana, Mª Pilar; Verdeguer Sancho, Mercedes María; Rosello Caselles, Josefa; Vacas González, Sandra; Castell Zeising, Vicente (Editorial Universitat Politècnica de València, 2019-05-07)

[ES] Dentro de la investigación en el ámbito agroalimentario, existe un creciente interés por la aplicación de productos naturales cuya actividad biológica: antibacteriana, antifúngica, herbicida, etc. como alternativa más ...
Actividades de innovación en la materia de Diseño de Experimentos para máster universitario

Chirivella González, Vicente; Alcover Arandiga, Rosa María; Richart Sola, Bernardo José (Editorial Universitat Politècnica de València, 2019-05-07)

[EN] In this paper we analyze the positive effect that the introduction of active methodologies has had on the learning of the subject Design of Experiments (DOE) on the university master's degree in Data Analysis Engineering, ...