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Oltra Gutiérrez, JV.; Garrigos Simón, F.; Narangajavana, Y.; Montesa Andrés, J. (2019). Uso de Twitter en docencia: estudio bibliométrico. En INNODOCT/18. International Conference on Innovation, Documentation and Education. Editorial Universitat Politècnica de València. 929-938. https://doi.org/10.4995/INN2018.2018.8924
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10251/121952
Título: | Uso de Twitter en docencia: estudio bibliométrico | |
Autor: | Garrigos Simón, Fernando Narangajavana, Yeamduan Montesa Andrés, José | |
Entidad UPV: |
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Fecha difusión: |
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Resumen: |
[ES] En la presente comunicación se expone el resumen de un estudio bibliométrico realizado sobre el uso de Twitter en la docencia, empleando para ello la base de datos de utilizando la base de datos de la Web of Science, ...[+]
[EN] In thepresentcommunicationthesummary of a bibliometricstudymadeonthe use of Twitter in teachingisexposed, usingforthisthedatabase of usingtheWeb of Sciencedatabase, identifyingthemostrelevantarticlesclassifiedbyarticles, ...[+]
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Palabras clave: |
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Derechos de uso: | Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada (by-nc-nd) | |
ISBN: |
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Fuente: |
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Editorial: |
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Versión del editor: | http://ocs.editorial.upv.es/index.php/INNODOCT/INN2018/paper/view/8924 | |
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Fecha congreso: |
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