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Número total de visitas
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Análisis del aprendizaje a través de la huella en Moodle: aplicación en la asignatura de Termodinámica Técnica | 366 |
Visitas al mes
| octubre 2023 | noviembre 2023 | diciembre 2023 | enero 2024 | febrero 2024 | marzo 2024 | abril 2024 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Análisis del aprendizaje a través de la huella en Moodle: aplicación en la asignatura de Termodinámica Técnica | 1 | 0 | 6 | 9 | 7 | 24 | 6 |
Visitas al fichero
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Peña - Análisis del aprendizaje a través de la huella en Moodle: aplicación en la asignatura de T....pdf | 878 |
| 1 |
Países con más visualizaciones
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Estados Unidos | 121 |
| España | 56 |
| Perú | 32 |
| Ecuador | 30 |
| China | 20 |
| México | 20 |
| Colombia | 15 |
| Irlanda | 14 |
| Chile | 8 |
| Francia | 7 |
Ciudades con más visualizaciones
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Ashburn | 54 |
| Lima | 24 |
| Hangzhou | 16 |
| Dublin | 11 |
| Guayaquil | 9 |
| Zaragoza | 9 |
| San Mateo | 8 |
| Barcelona | 7 |
| Quito | 7 |
| Medellin | 6 |
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