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La colaboración docente como base para la innovación y la investigación en los entornos de aprendizaje con TIC

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La colaboración docente como base para la innovación y la investigación en los entornos de aprendizaje con TIC

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Fernández Olaskoaga, L.; Fernández Díaz, E.; Gutiérrez Esteban, P. (2014). La colaboración docente como base para la innovación y la investigación en los entornos de aprendizaje con TIC. REDU. Revista de Docencia Universitaria. 12(4):303-322. https://doi.org/10.4995/redu.2014.5625

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10251/137717

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Título: La colaboración docente como base para la innovación y la investigación en los entornos de aprendizaje con TIC
Otro titulo: Teaching collaboration for innovation and research in ICT learning environments
Autor: Fernández Olaskoaga, Lorea Fernández Díaz, Elia Gutiérrez Esteban, Prudencia
Fecha difusión:
Resumen:
[EN] This work was funded by the Educational Technology University Network (Red Universitaria de Tecnología Educativa) within the First Award for Junior Researchers to develop research projects in the field of Educational ...[+]


[ES] El presente trabajo tiene su origen gracias a la primera convocatoria de la Red Universitaria de Tecnología Educativa (RUTE) para la realización de proyectos de investigación en el ámbito de la tecnología educativa ...[+]
Palabras clave: Collaboration , Teaching , Learning environments , Innovation , Action research , Educational research , ICT , Colaboración , Docencia , Entornos de aprendizaje , Innovación , Investigación-acción , Investigación educativa , TIC
Derechos de uso: Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada (by-nc-nd)
Fuente:
REDU. Revista de Docencia Universitaria. (issn: 1887-4592 ) (eissn: 1887-4592 )
DOI: 10.4995/redu.2014.5625
Editorial:
Universitat Politècnica de València
Versión del editor: https://doi.org/10.4995/redu.2014.5625
Tipo: Artículo

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