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REDU. Revista de Docencia Universitaria - Vol 11, No 1 (2013)
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REDU. Revista de Docencia Universitaria - Vol 11, No 1 (2013): Enviados recientemente

Mostrando ítems 16-20 de 22

Retos institucionales de la formación del profesorado universitario

Torra Bitlloch, Imma; Màrquez Cebrian, María Dolores; Pagès Costas, Teresa; Solà Ysuar, Pau; García Campos, Rafael; Molina Luque, Fidel; González Soto, Àngel-Pío; Sangrà Morer, Albert (Universitat Politècnica de València, 2013-04-30)

[ES] El Grupo Interuniversitario de Formación Docente (GIFD) está formado por las unidades y centros de formación (ICE-UB, IDES-UAB, ICE-UPC, CQUID-UPF, ICE-UdG, ICE-UdL, ICE-URV y eLC-UOC) de las ocho universidades ...
La escritura académica en la universidad

Camps Mundó, Ana; Castelló Badia, Montserrat (Universitat Politècnica de València, 2013-04-30)

[ES] En este texto introductorio del monográfico se definen algunos de los conceptos fundamentales que serelacionan con el constructo de escritura académica. En primer lugar, el concepto de género y surelacióncon ...
Enseñar a escribir textos científico-académicos mediante la revisión colaborativa: El trabajo final de grado en Psicología

Corcelles Seuba, Mariona; Cano Ortiz, Maribel; Bañales Faz, Gerardo; Alicia Vega, Norma (Universitat Politècnica de València, 2013-04-30)

[ES] En los últimos años, han sido abundantes las propuestas en contextos universitarios diseñadas para mejorar la alfabetización académica de los estudiantes pero pocas se han centrado en la enseñanza de un género tan ...
Perspectives on Academic Writing in European Higher Education: Genres, Practices, and Competences

Kruse, Otto (Universitat Politècnica de València, 2013-04-30)

[EN] Academic writing in European higher education is a little explored field hidden behind fifty major language and fifty national educational systems of which it is part. The article aims at developing a perspective for ...
Experiencias Creativas para el Desarrollo Humano Sostenible: espacios para la formación profesional en Arte en Costa Rica

Zúñiga Murillo, Enid Sofía (Universitat Politècnica de València, 2013-04-30)

[ES] Este ensayo tiene como objetivo fundamental dimensionar el impacto socioeducativo de la UNARED: Conexiones para la Creatividad en la formación de profesionales en Arte y docentes en Artes, concretamente en las ...