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Agentes, procesos y entornos en la adaptación al EEES en una universidad blended-learning: el caso de la UNED | 151 |
octubre 2023 | noviembre 2023 | diciembre 2023 | enero 2024 | febrero 2024 | marzo 2024 | abril 2024 | |
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Agentes, procesos y entornos en la adaptación al EEES en una universidad blended-learning: el caso de la UNED | 1 | 1 | 16 | 21 | 1 | 9 | 4 |
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García;Sánchez-Elvira;De - Agentes, procesos y entornos en la adaptación al EEES en una universid....pdf | 78 |
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España | 46 |
Estados Unidos | 40 |
Irlanda | 13 |
China | 11 |
Francia | 8 |
Costa Rica | 7 |
Chile | 4 |
India | 4 |
Vietnam | 3 |
Chequia | 2 |
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Madrid | 14 |
Dublin | 13 |
Louisville | 8 |
Alameda | 7 |
Grenoble | 7 |
Hangzhou | 6 |
San José | 5 |
Castillo De Aro | 4 |
Mumbai | 4 |
Hanoi | 3 |