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El arte de no enseñar lengua

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El arte de no enseñar lengua

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Devis Herraiz, MA. (2020). El arte de no enseñar lengua. Lenguaje y Textos. 0(51):121-123. https://doi.org/10.4995/lyt.2020.13250

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10251/147263

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Nombre: 13250-57202-1-PB.pdf
Tamaño: 150.9Kb
Formato: PDF
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Título: El arte de no enseñar lengua
Autor: Devis Herraiz, María Amparo
Fecha difusión:
Resumen:
[ES] la reseña "El arte de no enseñar lengua"cuyo autor es Cantero Serena, F.J, ofrece al lector un manual detallado de los principales conceptos teóricos del “enfoque comunicativo desde la perspectiva de la moderna ...[+]
Palabras clave: El arte de no enseñar lengua , Cantero Serena , F.J. , Reseña
Derechos de uso: Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada (by-nc-nd)
Fuente:
Lenguaje y Textos. (issn: 1133-4770 ) (eissn: 2530-0075 )
DOI: 10.4995/lyt.2020.13250
Editorial:
Universitat Politècnica de València
Versión del editor: https://doi.org/10.4995/lyt.2020.13250
Tipo: Reseña

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CANTERO SERENA, F. J. (2008). Complejidad y competencia comunicativa. Revista Horizontes de Lingüística Aplicada (Brasilia), 7(1). https://doi.org/10.26512/rhla.v7i1.598 [+]
BACHMAN, L. F. (1990). Fundamental Considerations in Language Testing. Oxford: Oxford University Press.

CANALE, M., SWAIN, M. (1980). Theoretical Basis of Communicative Approaches to Second Languages Teaching and Testing. Applied Linguistics, 1, 1-47. https://doi.org/10.1093/applin/I.1.1

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