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El cambio organizativo en la educación superior en Colombia: Perspectivas y retos

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El cambio organizativo en la educación superior en Colombia: Perspectivas y retos

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Cardona Mejía, L.; Pardo Del Val, M.; Dasí Coscollar, A. (2020). El cambio organizativo en la educación superior en Colombia: Perspectivas y retos. REDU. Revista de Docencia Universitaria. 18(1):249-273. https://doi.org/10.4995/redu.2020.12878

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10251/147580

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Title: El cambio organizativo en la educación superior en Colombia: Perspectivas y retos
Secondary Title: Organizational change in higher education in Colombia: Perspectives and challenges
Author: Cardona Mejía, L.M. Pardo del Val, M. Dasí Coscollar, A.
Issued date:
Abstract:
[ES] Este artículo presenta, de un lado, una perspectiva de las principales transformaciones y retos de la educación superior en Colombia y, de otro, los cambios organizativos que, en el marco de dichos retos, vienen ...[+]


[EN] This article presents a perspective of the main transformations and challenges of higher education in Colombia and principal organizational changes that, in the framework of these challenges, institutions are developing. ...[+]
Subjects: Higher education , Organizational change , Education management , Physical education , Educational institutions managers , Educación superior , Cambio organizacional , Administración de la educación , Educación física , Directores de instituciones educativas
Copyrigths: Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada (by-nc-nd)
Source:
REDU. Revista de Docencia Universitaria. (issn: 1887-4592 ) (eissn: 1887-4592 )
DOI: 10.4995/redu.2020.12878
Publisher:
Universitat Politècnica de València
Publisher version: https://doi.org/10.4995/redu.2020.12878
Type: Artículo

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