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| Estrategias didácticas para promover el conocimiento metacognitivo: una propuesta para analizar el género discursivo miniensayo | 89 |
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| Estrategias didácticas para promover el conocimiento metacognitivo: una propuesta para analizar el género discursivo miniensayo | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 4 | 0 |
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| lyt4.pdf | 76 |
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| Estados Unidos | 29 |
| Chile | 12 |
| Francia | 10 |
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| Irlanda | 7 |
| España | 5 |
| Colombia | 4 |
| Alemania | 4 |
| Perú | 3 |
| Finlandia | 2 |
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| Dublin | 7 |
| Houston | 7 |
| Alameda | 6 |
| Grenoble | 5 |
| Mountain View | 5 |
| Santiago | 5 |
| Hangzhou | 4 |
| Bogota | 3 |
| Zhengzhou | 3 |
| Ashburn | 2 |
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