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IN-RED 2021: VII Congreso de Innovación Educativa y Docencia en Red: Enviados recientemente

Mostrando ítems 36-40 de 143

Cuentos para todo el mundo: Una experiencia educativa en torno a la reescritura, la traducción y la mediación

Echauri Galván, Bruno; Ruiz García, Andrea (Editorial Universitat Politècnica de València, 2021-09-28)

[EN] This article introduces an educational experience related to the functionalist approaches to Translation Studies, which are part of the course content of the subject Introduction to Translation at the University of ...
El método del caso como herramienta de aprendizaje activo en arqueología

Machause López, Sonia; Gallello, Gianni; Quixal Santos, David; Diez Castillo, Agustín; Mata Parreño, Consuelo; Fumadó Ortega, Iván (Editorial Universitat Politècnica de València, 2021-09-28)

[EN] The case study, like other methodologies that enhance the active participation of the students, greatly favours the teaching-learning process. Here we present the design, application and results of the cases implemented ...
Experiencias de Analíticas de Aprendizaje para el Seguimiento de Competencias Transversales

Moltó Martínez, Germán; Fita Fernández, Inmaculada Concepción; Gómez Barquero, David; Mestre i Mestre, Eva María; Monserrat del Río, José Francisco; Fita Fernández, Ana María (Editorial Universitat Politècnica de València, 2021-09-28)

[EN] This article compiles a series of learning analytics experiences carried out in a multi-disciplinary university context in order to facilitate the monitoring students achieve-ment of certain soft skills. The experiences ...
Uso de rúbricas para la evaluación formativa mediante autoevaluación. Análisis y comparación de la percepción aprendizaje alumno-docente

Bosch Roig, María del Pilar; Lleonart García, Melani; Bosch Roig, Lucía; Madrid García, José Antonio (Editorial Universitat Politècnica de València, 2021-09-28)

[EN] The professional practice linked to the Bachelor’s Degree in Conservation and Restoration of Cultural Heritage, Bachelor’s Degree in Design and Creative Technologies and Bachelor’s Degree in Fine Arts, requires a ...
Divulgación científica y orientación laboral para fomentar el interés en la asignatura de Física en grados de ingeniería

Consejo, Alejandra (Editorial Universitat Politècnica de València, 2021-09-28)

[EN] Physics, a first-year course in Engineering degrees, is often failed by students. Furthermore, students do not seem to recognize the usefulness of the subject as part of their training. To improve the perception that ...