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Working Papers on Operations Management - Vol. 03 (2)-2012

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Editorial
- Editorial Universitat Politècnica de València (9)
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- Ministerio de Ciencia e Innovación (1)
Tipo de contenido
- Artículo (9)
Fuente
- Working Papers on Operations Management (9)
Derechos de uso
- Reserva de todos los derechos (9)
Tipo de acceso
- Abierto (9)
Palabras clave
Idioma
- Español (9)
Fecha de difusión
- 2012 (9)

Working Papers on Operations Management - Vol. 03 (2)-2012

Tabla de contenidos

Research articles

Desarrollos actuales en docencia e investigación en dirección de operaciones y tecnología
El desarrollo de competencias transversales en dirección de operaciones mediante proyectos de emprendimiento
International logistics management game. Una herramienta para la mejora de la formación en Management
El modelo de rasch en dirección de operaciones
El papel del cine en el proceso de enseñanza-aprendizaje en Dirección de Operaciones: El caso de Tiempos Modernos
¿Cómo medir el grado de exigencias psicológicas requeridas por el entorno educativo español en el alumno universitario? (how to measure the degree of psychological demands required for university students in Spanish environment?)
¿Una participación activa del alumno pronostica una buena nota en el examen? (Does the active participation of students serve as a predictor of good marks achievement?)
Aprendizaje activo y desempeño del estudiante: diseño de un curso de dirección de la producción (Active learning methods and student performance: A design of a production management course)
¿Por qué los alumnos no asisten a clase y no se presentan a los exámenes? . Datos y reflexiones sobre absentismo y abandono universitario

Envíos recientes

International logistics management game. Una herramienta para la mejora de la formación en Management

Campuzano-Bolarín, Francisco; Poler Escoto, Raúl (Editorial Universitat Politècnica de València, 2012-12)

El resultado final de todas las actividades realizadas en un sistema económico son flujos monetarios. Las decisiones en las empresas, cualquiera que sea su tipo, producción, distribución, logística, finanzas, personal¿ ...
El papel del cine en el proceso de enseñanza-aprendizaje en Dirección de Operaciones: El caso de Tiempos Modernos

Junquera Cimadevilla, Beatriz; Aranda, María Mitre; Perez Lopez, Susana (Editorial Universitat Politècnica de València, 2012-12)

[EN] The main objective of this paper is to show how issues usually beyond Operations Management teaching (for example, literature or cinema) may be used as a mean to strengthen students¿ managerial abilities. In this paper ...
El modelo de rasch en dirección de operaciones

Sánchez Ruiz, Lidia; Blanco Rojo, Beatriz (Editorial Universitat Politècnica de València, 2012-12)

[EN] For decades, in the field of Operations Management, the need for a rapprochement between the academic and the professional world has been highlighted, demanding more empirical studies that provide practical solutions ...
El desarrollo de competencias transversales en dirección de operaciones mediante proyectos de emprendimiento en el marco de una asignatura de dirección de operaciones

Martínez-Caro, Eva; Cegarra-Navarro, Juan Gabriel (Editorial Universitat Politècnica de València, 2012-12)

[EN] Traditionally, subjects have focused on the development and assessment of specific competencies, leaving generic competencies in the background. However, in the context of the EHEA, both competencies should be developed. ...
Desarrollos actuales en docencia e investigación en dirección de operaciones y tecnología

Alfalla-Luque, Rafaela; Martínez-Lorente, Ángel R. (Editorial Universitat Politècnica de València, 2012-12)

[EN] Since the topic of Operations Management and Technology is a key element of the science of management, and, therefore, it is explained in both business and engineering schools, the study of its best teaching methods ...