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On Experience of Integrating CALL in Everyday Practice of Language Teaching

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On Experience of Integrating CALL in Everyday Practice of Language Teaching

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Kogan, M. (2012). On Experience of Integrating CALL in Everyday Practice of Language Teaching. The EuroCALL Review. 20(1):100-103. https://doi.org/10.4995/eurocall.2012.16190

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10251/200090

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Metadatos del ítem

Título: On Experience of Integrating CALL in Everyday Practice of Language Teaching
Autor: Kogan, Marina
Fecha difusión:
Resumen:
[EN] This paper discusses the results of experiment on teaching CALL elements to second year Linguistics students as a part of syllabus of practical studies in IT course. The syllabus of the CALL part of IT course is ...[+]
Palabras clave: IT course syllabus for linguists , CALL elements , Specialized software , Technology integration
Derechos de uso: Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada (by-nc-nd)
Fuente:
The EuroCALL Review. (eissn: 1695-2618 )
DOI: 10.4995/eurocall.2012.16190
Editorial:
Universitat Politècnica de València
Versión del editor: https://doi.org/10.4995/eurocall.2012.16190
Tipo: Artículo

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