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Las prácticas evaluativas en lenguas extranjeras en Senegal: el caso del ELE en el examen estatal del bachillerato

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Las prácticas evaluativas en lenguas extranjeras en Senegal: el caso del ELE en el examen estatal del bachillerato

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Nombre: 6629-24463-1-PB.pdf
Tamaño: 2.124Mb
Formato: PDF
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dc.contributor.author Diop, Papa Mamour es_ES
dc.date.accessioned 2017-05-02T06:38:44Z
dc.date.available 2017-05-02T06:38:44Z
dc.date.issued 2016-12-29
dc.identifier.issn 1133-4770
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10251/80277
dc.description.abstract [EN] This paper results from a research on the evaluation of Spanish as foreign language’s device in the high school diploma exam. It investigates critically the organizational system as well as the tests, activities and items proposed. At last it offers a package of assessment grids and evaluation tools in accord with the new theories of language teaching, the bases of the Common European Framework of Reference for Languages and The competency-based approach es_ES
dc.description.abstract [ES] Este artículo es fruto de una investigación sobre el dispositivo de evaluación del ELE en el Bachillerato en Senegal. Indaga tanto en el sistema organizativo del mismo como en las pruebas, actividades y consignas propuestas. Por último, facilita un conjunto de herramientas didácticas y evaluativas conforme con las nuevas tendencias en Didáctica de las lenguas extranjeras, los fundamentos del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCERL) y el enfoque por competencias. es_ES
dc.language Español es_ES
dc.publisher Universitat Politècnica de València
dc.relation.ispartof Lenguaje y Textos
dc.rights Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada (by-nc-nd) es_ES
dc.subject Evaluación del ELE en Senegal es_ES
dc.subject Evaluación del ELE en Bachillerato es_ES
dc.subject Competencia comunicativa es_ES
dc.subject Pruebas de ELE es_ES
dc.subject Spanish assessment in Senegal es_ES
dc.subject Spanish evaluation in High school diploma es_ES
dc.subject Communicative competence es_ES
dc.subject Spanish tests es_ES
dc.title Las prácticas evaluativas en lenguas extranjeras en Senegal: el caso del ELE en el examen estatal del bachillerato es_ES
dc.title.alternative Foreign languages assessment practices in Senegal: Spanish as foreign lan-guage case in end of high school exam es_ES
dc.type Artículo es_ES
dc.date.updated 2017-04-28T12:40:47Z
dc.identifier.doi 10.4995/lyt.2016.6629
dc.rights.accessRights Abierto es_ES
dc.description.bibliographicCitation Diop, PM. (2016). Las prácticas evaluativas en lenguas extranjeras en Senegal: el caso del ELE en el examen estatal del bachillerato. Lenguaje y Textos. (44):1-17. https://doi.org/10.4995/lyt.2016.6629 es_ES
dc.description.accrualMethod SWORD es_ES
dc.relation.publisherversion https://doi.org/10.4995/lyt.2016.6629 es_ES
dc.description.upvformatpinicio 1 es_ES
dc.description.upvformatpfin 17 es_ES
dc.type.version info:eu-repo/semantics/publishedVersion es_ES
dc.description.issue 44
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