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|---|---|
| Integrating Multimedia ICT Software in Language Curriculum: Students’ Perception, Use, and Effectivenes | 246 |
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| mayo 2024 | junio 2024 | julio 2024 | agosto 2024 | septiembre 2024 | octubre 2024 | noviembre 2024 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Integrating Multimedia ICT Software in Language Curriculum: Students’ Perception, Use, and Effectivenes | 2 | 2 | 2 | 7 | 8 | 3 | 3 |
Visitas al fichero
| Visualizaciones | |
|---|---|
| 3637-11441-1-SM.pdf | 240 |
Países con más visualizaciones
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Estados Unidos | 152 |
| Francia | 19 |
| China | 18 |
| Alemania | 13 |
| Irlanda | 8 |
| Bélgica | 5 |
| Finlandia | 4 |
| Suecia | 4 |
| Canadá | 3 |
| España | 3 |
Ciudades con más visualizaciones
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Ashburn | 57 |
| Boardman | 15 |
| San Mateo | 14 |
| Alameda | 12 |
| Grenoble | 11 |
| Dublin | 8 |
| Louisville | 7 |
| Hangzhou | 6 |
| Mountain View | 5 |
| Beijing | 4 |
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