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RiuNet: Repositorio Institucional de la Universidad Politécnica de Valencia
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| Impact of iPod Touch-Supported Repeated Reading on the English Oral Reading Fluency of L2 students with Specific Learning Difficulties | 406 |
Visitas al mes
| enero 2024 | febrero 2024 | marzo 2024 | abril 2024 | mayo 2024 | junio 2024 | julio 2024 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Impact of iPod Touch-Supported Repeated Reading on the English Oral Reading Fluency of L2 students with Specific Learning Difficulties | 12 | 5 | 7 | 4 | 10 | 7 | 0 |
Visitas al fichero
| Visualizaciones | |
|---|---|
| 3639-11451-1-SM.pdf | 318 |
Países con más visualizaciones
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Estados Unidos | 213 |
| Francia | 22 |
| China | 19 |
| Irlanda | 19 |
| Alemania | 16 |
| Corea del Sur | 13 |
| España | 12 |
| Reino Unido | 10 |
| Taiwán | 9 |
| Filipinas | 8 |
Ciudades con más visualizaciones
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Ashburn | 76 |
| Dublin | 16 |
| Boardman | 15 |
| Alameda | 14 |
| San Mateo | 14 |
| Grenoble | 12 |
| Louisville | 9 |
| Hangzhou | 7 |
| Seoul | 7 |
| Taipei | 7 |
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