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| Impacto de un sistema autómata audiovisual en el proceso de enseñanza-aprendizaje del Diseño Gráfico | 236 |
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| mayo 2024 | junio 2024 | julio 2024 | agosto 2024 | septiembre 2024 | octubre 2024 | noviembre 2024 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Impacto de un sistema autómata audiovisual en el proceso de enseñanza-aprendizaje del Diseño Gráfico | 1 | 3 | 4 | 6 | 7 | 3 | 2 |
Visitas al fichero
| Visualizaciones | |
|---|---|
| 5957-28448-1-PB.pdf | 244 |
Países con más visualizaciones
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Estados Unidos | 137 |
| China | 22 |
| Francia | 18 |
| Alemania | 10 |
| España | 7 |
| Irlanda | 6 |
| India | 6 |
| Finlandia | 4 |
| Suecia | 4 |
| Reino Unido | 3 |
Ciudades con más visualizaciones
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Ashburn | 42 |
| Louisville | 16 |
| Mountain View | 11 |
| Alameda | 10 |
| Grenoble | 9 |
| Hangzhou | 8 |
| San Mateo | 8 |
| Dublin | 6 |
| Beijing | 5 |
| Bhiwadi | 5 |
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