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IN-RED 2019: V Congreso de Innovación Educativa y Docencia en Red: Enviados recientemente

Mostrando ítems 6-10 de 151

La implementación de la herramienta Kahoot en el aula universitaria

Pastor Villa, Rosa María (Editorial Universitat Politècnica de València, 2019-09-30)

[EN] The Bologna process has meant a methodological change in University Teaching, whose objective is to improve the teaching-learning process in a context enriched by the use of technologies, responding to students' ...
Medición de competencias transversales en una asignatura de grado

Capó i Vicedo, Jordi; Giménez Morera, Antonio; Bonet Juan, María Amparo (Editorial Universitat Politècnica de València, 2019-09-30)

[EN] This presentation details the results of the application of different methodologies (project based learning, oral presentations, case studies) for the measurement of two cross-disciplinary skills at the fourth course ...
ODS en el Derecho Financiero y Tributario en la Universidad del País Vasco-Euskal Herriko Unibertsitatea

Suberbiola, Irune (Editorial Universitat Politècnica de València, 2019-09-30)

[EN] In addition to instruments for capturing the resources needed to sustain public expenditures, taxes stand as tools of economic and social policy whose purpose is to meet the principles contained in our Constitution. ...
Desarrollo y aplicación del software DISEVAP_edu como apoyo al aprendizaje del diseño y análisis de procesos de evaporación de múltiples efectos

Gozálvez Zafrilla, José Marcial; Santafé Moros, María Asunción; Catalán Martínez, David; Toldra Reig, Fidel; Martí Calatayud, Manuel César (Editorial Universitat Politècnica de València, 2019-09-30)

[EN] Evaporation is an important process operation taught in the subject “Extension on Separation Operations” of the Master in Chemical Engineering of the UPV. Main teaching objectives concerning to this operation are ...
Aprendizaje basado en proyectos en el Grado en ingeniería de la energía

Martón Lluch, Isabel; Gallardo Bermell, Sergio; Villanueva López, José Felipe; Carlos Alberola, Sofía; Sánchez Galdón, Ana Isabel (Editorial Universitat Politècnica de València, 2019-09-30)

[EN] In the standards and guidelines for quality assurance in the European Higher Education Area (EHEA), is stablished that one of the keys to combine the knowledge and skills of the learners is the implementation of new ...