Tabla de contenidos

Editorial

Monográfico

• Aspectos personales que favorecen la autorregulación del aprendizaje en la comprensión de textos académicos en estudiantes universitarios
• La acogida de los nuevos estudiantes
• El ser estudiante universitario en el campo de fuerzas institucional
• Estudiantes universitarios. Rosas… cardos y ortigas en la construcción de identidades profesionales
• Los estudiantes universitarios de hoy: una visión multinivel
• Corazones, no solo cabezas en la universidad. Los sentimientos de los estudiantes ante la evaluación
• La visión del profesorado emérito sobre los estudiantes: aprendiendo de los mayores

Miscelánea

• Modelo predictivo para la mejora de la percepción de competencia y rendimiento académico en estudiantes universitarios
• Orientación a las metas académicas, persistencia y rendimiento en estudiantes del Ciclo de Iniciación Universitaria
• Propuesta e implementación de un plan de tutorización de una tarea interdisciplinar universitaria de carácter modular
• Desarrollo de competencias de aprendizaje en alumnos universitarios
• La experiencia del voluntariado universitario en las tertulias dialógicas de las comunidades de aprendizaje

Experiencia

• El cuento como recurso educativo en educación sanitaria: un trabajo realizado por estudiantes del Grado de Biología Sanitaria de la Universidad de Alcalá y la ONGD Ayuda en Acción
• Estudio cuantitativo sobre la simulación y el juego en la producción oral en lengua inglesa
• Iconografía musical y su didáctica: entre la mímesis y el símbolo en el contexto de la formación de maestros.
• Valoración del proceso de enseñanza-aprendizaje en el Trabajo Fin de Grado
• Jóvenes investigadores en las aulas universitarias: una experiencia de innovación docente en el Grado de Educación social
• Competencias del buen docente universitario. Opinión de los estudiantes

Rescensiones

• Entre dos mundos