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| El debate académico como estrategia de aprendizaje activo para Grados de Ciencias de la Salud con TICs y con perspectiva ODS-Agenda 2030 | 188 |
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| El debate académico como estrategia de aprendizaje activo para Grados de Ciencias de la Salud con TICs y con perspectiva ODS-Agenda 2030 | 0 | 0 | 0 | 3 | 7 | 8 | 0 |
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| UsachGuillenJuan-Garcia - El debate academico como estrategia de aprendizaje activo para Grados d....pdf | 139 |
Países con más visualizaciones
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| Estados Unidos | 63 |
| España | 24 |
| Perú | 16 |
| Francia | 14 |
| Colombia | 10 |
| Irlanda | 9 |
| Malasia | 8 |
| México | 7 |
| Alemania | 6 |
| Chile | 5 |
Ciudades con más visualizaciones
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| Lima | 15 |
| Mountain View | 9 |
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| Petaling Jaya | 8 |
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| Southport | 7 |
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| Dublin | 5 |
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