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| Análisis de las concepciones pedagógicas y comunicativas de un curso MOOC | 286 |
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|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Análisis de las concepciones pedagógicas y comunicativas de un curso MOOC | 0 | 1 | 0 | 14 | 7 | 1 | 0 |
Visitas al fichero
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|---|---|
| 1607-3228-1-PB.pdf | 321 |
Países con más visualizaciones
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| Estados Unidos | 187 |
| China | 19 |
| Francia | 17 |
| España | 12 |
| Japón | 12 |
| Suecia | 7 |
| Alemania | 6 |
| México | 6 |
| Irlanda | 3 |
| Bélgica | 2 |
Ciudades con más visualizaciones
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|---|---|
| Ashburn | 119 |
| Tokyo | 12 |
| Grenoble | 10 |
| Louisville | 7 |
| Mexicali | 5 |
| San Diego | 5 |
| Hangzhou | 4 |
| San Mateo | 4 |
| Segovia | 4 |
| Stockholm | 4 |
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