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| Análisis de las concepciones pedagógicas y comunicativas de un curso MOOC | 262 |
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| octubre 2023 | noviembre 2023 | diciembre 2023 | enero 2024 | febrero 2024 | marzo 2024 | abril 2024 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Análisis de las concepciones pedagógicas y comunicativas de un curso MOOC | 0 | 0 | 3 | 4 | 3 | 2 | 0 |
Visitas al fichero
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|---|---|
| 1607-3228-1-PB.pdf | 305 |
Países con más visualizaciones
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|---|---|
| Estados Unidos | 179 |
| China | 18 |
| Francia | 17 |
| España | 12 |
| Suecia | 7 |
| Alemania | 6 |
| México | 6 |
| Irlanda | 3 |
| Canadá | 2 |
| Colombia | 2 |
Ciudades con más visualizaciones
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Ashburn | 119 |
| Grenoble | 10 |
| Louisville | 6 |
| Mexicali | 5 |
| San Diego | 5 |
| Hangzhou | 4 |
| Segovia | 4 |
| Stockholm | 4 |
| Alameda | 3 |
| Dublin | 3 |
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