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In-Red 2015 - Congreso de Innovación Educativa y Docencia en Red de la Universitat Politècnica de València
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Admin. UPV

In-Red 2015 - Congreso de Innovación Educativa y Docencia en Red de la Universitat Politècnica de València: Enviados recientemente

Mostrando ítems 51-55 de 110

Flipped Classroom, dando la vuelta a una asignatura de ingeniería en la UPV

Despujol Zabala, Ignacio; Castañeda, Linda; Busquets Mataix, Jaime Luis (Editorial Universitat Politècnica de València, 2015-07-10)

[ES] Se describe la utilización y resultados de los medios tecnológicos puestos por la UPVa disposición de los profesores para transformar al modelo “flipped” la asignaturaIngeniería Aeroportuaria, de tercer curso del grado ...
Adaptación de metodologías docentes para la enseñanza de problemas en aula informática con el objetivo de formar en competencias de nivel de Máster

Gozálvez Zafrilla, José Marcial; Santafé Moros, María Asunción; Navarro Laboulais, Javier José (Editorial Universitat Politècnica de València, 2015-07-10)

[EN] This work analyzes the adaptation and development of teaching methodologies for problem solving strategies in the subject “Advanced Unit Operations” of the Master in Chemical Engineering for developing transversal ...
Experiencias en el desarrollo y evaluación de la CT6: Trabajo en equipo y liderazgo en la UPV

Lajara De Camilleri, Natalia; Rovira Cardete, Andrés; Bañón Gomis, Alexis Jacobo; Fernández Durán, Laura; Cortés Meseguer, Luis; Fernández Zamudio, María Angeles; Montalva Subirats, José Miguel (Editorial Universitat Politècnica de València, 2015-07-10)

[EN] The Universitat Politècnica de València (UPV) is betting for actively including cross-curricular competencies in their degrees and that implies a new challenge for its community. It is not only needed to develop ...
Aplicación del método de proyectos para la adquisición de competencias específicas del cálculo estructural

Calvet Rodríguez, Víctor; Haro Rodríguez, Monserrat Vicenta; Valcuende Payá, Manuel Octavio (Editorial Universitat Politècnica de València, 2015-07-10)

[EN] For the reinforced concrete structure design, senior architecture students should learn the basic and specific structure design skills. Because in the last years, the academic results obtained in Construction III ...
Los informes de laboratorio. Su contribución al desarrollo y evaluación de las competencias transversales

Llorens Molina, Juan Antonio (Editorial Universitat Politècnica de València, 2015-07-10)

[EN] The laboratory learning activities can constitute a suitable educational framework for generic competencies development such as application and practical thinking, analysis and solving problem, teamwork and ...