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REDU. Revista de Docencia Universitaria - Vol 13, No 2 (2015)
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REDU. Revista de Docencia Universitaria - Vol 13, No 2 (2015): Enviados recientemente

Mostrando ítems 6-10 de 20

Modelo predictivo para la mejora de la percepción de competencia y rendimiento académico en estudiantes universitarios

Moreno Murcia, Juan Antonio; Silveira Torregrosa, Yolanda; Alias García, Antonio (Universitat Politècnica de València, 2015-08-28)

[ES] El objetivo de este trabajo fue analizar la relación del cuidado del docente, las necesidades psicológicas básicas (percepción de competencia, autonomía y relación con los demás) y la motivación académica sobre la ...
Corazones, no solo cabezas en la universidad. Los sentimientos de los estudiantes ante la evaluación

Santos Guerra, Miguel Ángel (Universitat Politècnica de València, 2015-08-28)

[ES] Se plantea en el artículo, en primer lugar, el papel de los sentimientos en los procesos de aprendizaje de los estudiantes universitarios. Posteriormente se hacen algunas reflexiones sobre el proceso de evaluación de ...
Estudiantes universitarios. Rosas… cardos y ortigas en la construcción de identidades profesionales

Rinaudo, María Cristina; Paoloni, Paola Verónica Rita (Universitat Politècnica de València, 2015-08-28)

[ES] El propósito de elaborar una caracterización de los estudiantes que asisten hoy a las universidades nos lleva a tratar con un problema que admite y reclama diversas perspectivas de análisis. Pensamos que cualquier ...
El cuento como recurso educativo en educación sanitaria: un trabajo realizado por estudiantes del Grado de Biología Sanitaria de la Universidad de Alcalá y la ONGD Ayuda en Acción

Giménez Pardo, Consuelo (Universitat Politècnica de València, 2015-08-28)

[ES] Con motivo del desarrollo de una asignatura del Grado de Biología Sanitaria de la Universidad de Alcalá, se plantea a los estudiantes la posibilidad de aplicar los contenidos aprendidos en el grupo de población de ...
Los estudiantes universitarios de hoy: una visión multinivel

Rodríguez Espinar, Sebastián (Universitat Politècnica de València, 2015-08-28)

[ES] Una nueva generación de estudiantes, la denominada generación Y ha emergido como consecuencia de los cambios estructurales en el contexto de globalización de la Educación Superior y del desarrollo social y tecnológico. ...